Aprendizaje significativo de las competencias ciudadanas usando las Tic en la Institución Educativa Esteban Ochoa: un ejercicio que aporta al discurso de la Ciberpedagogía

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dc.contributor.authorMetaute Bran, Wilson de J.
dc.date.accessioned2025-10-23T15:45:10Z
dc.date.available2025-10-23T15:45:10Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEste trabajo esbozó las problemáticas asociadas al manejo de las emociones, los derechos constitucionales y el uso de herramientas Tic en el proceso de enseñanza y aprendizaje, enfocado desde las Competencias Ciudadanas en la Institución Educativa Esteban Ochoa; es así como la problemática identificada dejó de ser un obstáculo y se convirtió en un reto para educar y superar las diferentes barreras (analfabetismo digital, infraestructura deficiente, poca voluntad de algunos docentes y directivos por aprender, problemas familiares en los estudiantes y malos resultados en pruebas externas) que se había identificado a lo largo del proceso de investigación y análisis de los resultados de la población objeto.
dc.identifier.citationMetaute Bran, W. (2018). Aprendizaje significativo de las competencias ciudadanas usando las Tic en la Institución Educativa Esteban Ochoa: un ejercicio que aporta al discurso de la Ciberpedagogía. Universidad de La Sabana.
dc.identifier.urihttps://repositorio.bibliodem.org/handle/123456789/398
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de la Sabana
dc.subjectEducación ciudadana
dc.subjectInnovaciones tecnológicas
dc.subjectEducación - Itagüí (Antioquia - Colombia)
dc.subjectpedagogía educativa
dc.subjectTIC
dc.subjectInvestigaciones - Educación
dc.titleAprendizaje significativo de las competencias ciudadanas usando las Tic en la Institución Educativa Esteban Ochoa: un ejercicio que aporta al discurso de la Ciberpedagogía
dc.typeThesis

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