Galeano, María YamileZea, Claudia MaríaSaavedra, Daniel2025-10-082025-10-082016-12-31Galeano, M, Zea, C, Saavedra, D. (2016). Integrando las TIC en el aula de clase. Universidad EAFIThttps://repositorio.bibliodem.org/handle/123456789/333Esta investigación estudia los factores que determinan el uso de las TIC en las aulas de clase por parte de los docentes del municipio de Itagüí, buscando contribuir a generar conocimiento acerca de algunos elementos propios de los docentes y factores adicionales que, al ser intervenidos, pueden contribuir a mejorar el uso de la tecnología con fines pedagógicos. Los resultados muestran que el acceso a la tecnología y la formación formal aumentan considerablemente el uso de las TIC en las aulas de clase; de igual forma, se encuentra la existencia de una diferencia generacional en los docentes del municipio que afecta el uso de la tecnología en el aula; pero quizá el hecho más destacable es el efecto positivo de la institucionalización de las TIC como política en las instituciones educativas.esPolítica educativaIntegración de las TICFormación docentePlan Digital TESOEducación ItagüíInvestigaciones - Tecnologías educativasArticle