La promoción y la prevención en la Institución educativa Ciudad Itagüí como estrategia para fortalecer la convivencia escolar

dc.contributor.authorTorres Torres, Adalgiza Del Pilar
dc.date.accessioned2025-09-19T16:09:30Z
dc.date.available2025-09-19T16:09:30Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractLa realidad al interior de las instituciones educativas evidencia múltiples situaciones en torno a la convivencia que alteran los ambientes de aprendizaje y los adecuados procesos pedagógicos. Así pues, desde la presente investigación se ha querido plantear cómo desde los proyectos institucionales se abordan los componentes de prevención y promoción con el fin de proponer estrategias que fortalezcan la convivencia, a la luz de la 1620 de 2013, atendiendo a las condiciones del contexto en las instituciones educativas y en particular en la I.E. Ciudad Itagüí. Se ha hecho una caracterización de la convivencia escolar a través de la observación, utilizando el enfoque cualitativo, y el método de investigación acción pedagógico desde y el paradigma socio crítico.
dc.identifier.citationTorres, A.dalgiza. (2018). La promoción y la prevención en la Institución educativa Ciudad Itagüí como estrategia para fortalecer la convivencia escolar. Universidad de Antioquia
dc.identifier.urihttps://repositorio.bibliodem.org/handle/123456789/224
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de Antioquia
dc.subjectEducación - Itagüí (Antioquia - Colombia)
dc.subjectProyectos educativos - Itagüí
dc.subjectInstitución educativa Ciudad Itagüí
dc.subjectEducación para la convivencia
dc.subjectSolución de conflictos - Enseñanza
dc.subjectInvestigaciones - Educación
dc.titleLa promoción y la prevención en la Institución educativa Ciudad Itagüí como estrategia para fortalecer la convivencia escolar
dc.typeThesis

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