Sistematización de práctica docente en la Institución Educativa San José de Itagüí con estudiantes de 8° grado, 2016. Transmedia: una herramienta narrativa para la creación con dispositivos móviles en el área de Educación Artística

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dc.contributor.authorMontoya Gallego, Melissa
dc.date.accessioned2025-08-28T16:27:13Z
dc.date.available2025-08-28T16:27:13Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractsta sistematización de Práctica Docente para optar por el título de Licenciada en Educación en Artes Plásticas trata de dar cuenta de la experiencia pedagógica: Transmedia: una herramienta narrativa para la creación con dispositivos móviles en Educación Artística con estudiantes de grado 8° de la jornada de la mañana de la Institución Educativa San José de Itagüí, realizada entre el segundo semestre de 2016 y el primer semestre de 2017. Es la búsqueda de experimentar la creación de narrativas mediante la metodología de transmedia como herramienta para crear contenidos, a través de las formas expresivas, mezclando diferentes técnicas artísticas y audiovisuales en el desarrollo de procesos formativos que fomentan la expresión y la creatividad.
dc.identifier.citationMontoya Gallego, Melissa. ( 2018). Sistematización de práctica docente en la Institución Educativa San José de Itagüí con estudiantes de 8° grado, 2016. Transmedia: una herramienta narrativa para la creación con dispositivos móviles en el área de Educación Artística. Universidad de Antioquia
dc.identifier.urihttps://repositorio.bibliodem.org/handle/123456789/92
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de Antioquia
dc.subjectEducación - Itagüí
dc.subjectCreación artística
dc.subjectPedagogía y educación
dc.subjectInnovaciones educativas
dc.subjectInvestigaciones - Educación
dc.titleSistematización de práctica docente en la Institución Educativa San José de Itagüí con estudiantes de 8° grado, 2016. Transmedia: una herramienta narrativa para la creación con dispositivos móviles en el área de Educación Artística
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