La empatía como ventaja adaptativa en los procesos educativos: una mirada desde la antropología evolutiva

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorBerrío Soto, Mateo
dc.date.accessioned2025-10-31T19:42:40Z
dc.date.available2025-10-31T19:42:40Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractEl presente trabajo analiza la influencia de la noción de empatía en los procesos de enseñanza y aprendizaje en contextos educativos a partir de algunos aspectos de la antropología evolutiva en términos de comprender el significado de la variación biológica, nutricional y comportamental entre estudiantes y docentes del grado undécimo de la Institución Educativa Enrique Vélez Escobar de Itagüí. Los aspectos adaptativos en el presente estudio se relacionan con: la nutrición como indicador de ventajas en la supervivencia, los comportamientos asociados al autocuidado o cuidado de otros y la comunicación eficiente entre los seres humanos. Se obtuvo una muestra no probabilística de 32 estudiantes entre los 15 y 20 años y 7 docentes entre los 32 y 60 años, a quienes se caracterizó a través de un formulario Google. Se analizó el estado nutricional de los estudiantes según talla para la edad e Índice de Masa Corporal (IMC), el cual se complementó con un patrón alimentario. Para medir la empatía, estudiantes y docentes aplicaron el Test de Empatía Cognitiva y Afectiva (TECA), pero únicamente los docentes a la prueba Reading the Mind in the Eyes; para el desempeño académico se estudiaron las calificaciones de los estudiantes en 8 asignaturas del primer período académico de 2021, y se entrevistaron 4 estudiantes y 3 docentes. Los datos fueron analizados mediante los softwares WHO Anthro versión 3.1.0 y el sistema de análisis estadístico SPSS, los cuales arrojaron estadísticos descriptivos y analíticos a través de la prueba χ² de Pearson...
dc.identifier.citationBerrío Soto, M. (2021). La empatía como ventaja adaptativa en los procesos educativos: una mirada desde la antropología evolutiva. Universidad de Antioquia
dc.identifier.urihttps://repositorio.bibliodem.org/handle/123456789/461
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de Antioquia
dc.subjectAntropología evolutiva
dc.subjectEmpatía
dc.subjectEducación - Itagüí (Antioquia - Clombia)
dc.subjectInvestigaciones - Antropología
dc.titleLa empatía como ventaja adaptativa en los procesos educativos: una mirada desde la antropología evolutiva
dc.typeThesis

Archivos

Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
La empatía como ventaja adaptativa en los procesos educativos una mirada desde la antropología evolutiva.pdf
Tamaño:
1.84 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed to upon submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

Educación