Identidades sexuales y de género : perspectivas, conocimientos y prácticas de los docentes de ciencias sociales de la I.E Diego Echavarría Misas
| dc.contributor.author | Salazar López, Liliana Marcela | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-24T17:38:37Z | |
| dc.date.available | 2025-09-24T17:38:37Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | Esta investigación se realiza a partir de un estudio de caso que explora las perspectivas, conocimientos y prácticas de los y las docentes del área de ciencias sociales con respecto a las identidades sexuales y de género. Se lleva a cabo en la Institución Educativa Diego Echavarría Misas, ubicada en Itagüí, Antioquia, con el propósito de comprender cómo los y las docentes perciben, conocen y manejan estas temáticas en el entorno escolar, particularmente en sus clases. Además, examina la presencia y el tratamiento de la identidad sexual y de género en el plan de estudios del área de ciencias sociales proporcionado por la institución, destacando que, aunque el plan aborda la discriminación y promueve la lucha contra ella, presta una atención limitada a las diversas expresiones de sexualidad y género. Este trabajo pretende ser un punto de partida para la reflexión de los docentes, instándolos a realizar una autoevaluación crítica de su postura y preparación frente a los cambios sociales que traen consigo nuevas diversidades, incluyendo las diversas formas de identidad sexual y de género. Este ejercicio les permitirá reconocer posibles manifestaciones de violencia simbólica que deben ser eliminadas, así como considerar los ajustes necesarios que podrían requerirse en el plan de área o en la implementación en el aula. Además, les ayudará a identificar áreas de oportunidad para promover una educación más inclusiva, fomentando el respeto y el reconocimiento del otro en el entorno educativo. | |
| dc.identifier.citation | Salazar López, L. (2024). Identidades sexuales y de género : perspectivas, conocimientos y prácticas de los docentes de ciencias sociales de la I.E Diego Echavarría Misas. Universidad de Antioquia | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.bibliodem.org/handle/123456789/245 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad de Antioquia | |
| dc.subject | Educación - Itagüí (Antioquia - Colombia) | |
| dc.subject | Identidad sexual | |
| dc.subject | Identidad de género | |
| dc.subject | Pedagogía educativa | |
| dc.subject | Institución Educativa Diego Echavarría Misas - Itagüí | |
| dc.subject | Ciencias sociales - Enseñanza | |
| dc.title | Identidades sexuales y de género : perspectivas, conocimientos y prácticas de los docentes de ciencias sociales de la I.E Diego Echavarría Misas | |
| dc.type | Thesis |
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