Propuesta metodológica para la enseñanza del área de tecnología e informática en los grados de sexto a octavo utilizando robótica
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Fecha
2024-05-27
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Editor
Universidad Nacional de Colombia
Resumen
En el capítulo uno, se presenta el planteamiento del problema, la necesidad de una metodología adecuada en el área de tecnología e informática, su justificación, hipótesis y objetivos. El capítulo dos expone el estado del arte del área de tecnología e informática, abordando la evolución del concepto de tecnología y presentando definiciones según entidades internacionales. El capítulo tres describe la influencia del área de tecnología e informática en las sociedades del siglo XXI, enfocándose en las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y el uso de la robótica. El capítulo cuarto presenta la propuesta de metodología para la enseñanza del área de tecnología e informática en los grados de sexto a octavo utilizando robótica. En los capítulos quinto, sexto y séptimo, se ejecuta la propuesta en los grados respectivos utilizando la metodología con robótica. El capítulo octavo ofrece conclusiones y propuestas para trabajos futuros.
El grupo de control estuvo conformado por los alumnos de los grados de sexto, séptimo y octavo de la institución educativa Avelino Saldarriaga, mientras que el grupo experimental incluyó a los grados de sexto, séptimo y octavo de la institución educativa Esteban Ochoa sede 2, ubicada en el municipio de Itagüí, Antioquia, durante el año 2023...
Descripción
Palabras clave
Robotica - Enseñanza y aprendizaje, Educación - Itagüí (Antioquia - Colombia), Herramientas tecnológicas, Institución educativa Avelino Saldarriaga - Itagüí, Institución educativa Esteban Ochoa - Itagüí, Metodología educativa, Investigaciones - Ingeniería de sistemas
Citación
Vélez, J. D. (2024). Propuesta metodológica para la enseñanza del área de tecnología e informática en los grados de sexto a octavo utilizando robótica. Universidad Nacional de Colombia