Enseñar a partir de la existencia del otro

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dc.contributor.authorPiedrahita Amaya, Verónica
dc.date.accessioned2025-09-24T17:37:49Z
dc.date.available2025-09-24T17:37:49Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEn consonancia con todo lo anterior, se propone desarrollar una propuesta de intervención pedagógica a partir de la aplicación de una serie de dispositivos creativos con el equipo de talleristas, de la Fundación Cultural el Hormiguero, para construir, cocrear recursos y metodologías didácticas, que fortalezcan su experiencia de enseñanza con la comunidad de la vereda Pedregal del Municipio de Itagüí.
dc.identifier.citationPiedrahita Amaya, V. (2020). Enseñar a partir de la existencia del otro. Universidad de Antioquia
dc.identifier.urihttps://repositorio.bibliodem.org/handle/123456789/243
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de Antioquia
dc.subjectEducación - Itagüí (Antioquia - Colombia)
dc.subjectColectivo cultural Fundación El Hormiguero - Itagüí
dc.subjectEducación artística
dc.subjectEducación comunitaria
dc.subjectArtes plásticas - Investigación
dc.titleEnseñar a partir de la existencia del otro
dc.typeThesis

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