Cátedra de la Paz, una propuesta curricular para el desarrollo de competencias ciudadanas

Resumen

Cátedra de la Paz, una propuesta curricular para el desarrollo de competencias ciudadanas, se presenta como un proyecto de intervención de tipo cualitativo, en el que a través de la investigación acción educativa se articuló la Cátedra de la Paz (Ministerio de Educación Nacional, MEN, 2015) al currículo de las instituciones educativas San José en Itagüí y Rafael J. Mejía en Sabaneta con el fin de mejorar los procesos convivenciales al interior de la escuela.

Descripción

Palabras clave

Pedagogía educativa, Competencias ciudadanas, Educación para la paz, Desarrollo de competencias, Investigaciones - Educación, Justicia y paz - Enseñanza, Catedra de paz - educación

Citación

Mejía Suarez, J, Urán Quiroz, L, Velásquez Angulo, R, Velásquez Giraldo, P. (2018). Cátedra de la Paz, una propuesta curricular para el desarrollo de competencias ciudadanas. Universidad de Antioquia

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