Fortalecimiento del proceso de personalización de la enseñanza de las Ciencias sociales en el grado décimo, de la institución educativa Felipe de Restrepo del municipio de Itagüí
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Fecha
2018
Autores
Rueda Presiga, Gloriceth Alexa
Londoño Londoño,Hugo Andrés
Aguirre Gutiérrez, Maricela
Ortiz Ardila, Orlando
Título de la revista
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Editor
Universidad de Antioquia
Resumen
En este proyecto de intervención se pretende la construcción de una unidad didáctica como propuesta de profundización que tiene el propósito principal de fortalecer el proceso de personalización de la enseñanza de las Ciencias Sociales en el grado décimo de la Institución Educativa Felipe de Restrepo desde el Sistema Educativo Relacional de Itagüí SERI 1 el cual está fundamentado en la Educación Relacional Fontán ERF 2
Descripción
Palabras clave
Educación - Itagüí, Pedagogía escolar - Investigacioness, Educación - Investigaciones, Ciencias sociales - Métodos de enseñanza, Innovaciones educativas, Institución Educativa Felipe de Restrepo - Itagüí
Citación
Rueda Presiga, G, Londoño Londoño, H, Aguirre Gutiérrez, M y Ortiz Ardila, O. (2018). Fortalecimiento del proceso de personalización de la enseñanza de las Ciencias sociales en el grado décimo, de la institución educativa Felipe de Restrepo del municipio de Itagüí. Universidad de Antioquia